EDUCACIÓN Y CULTURA

lunes, 30 de junio de 2014

JJM-26-06-14-PRACTICANDO CUATRO-ESTUDIANTES DE 5º "B" Y PERSONAL-

El jueves 26-06-14, en horas de la tarde, practicamos cuatro con algunos estudiantes de 5º grado "B".

Aquí quisiera reiterar que la clase de cuatro es general para todos, a todos se motiva a practicar, a todos se les da la oportunidad de hacer los ejercicios, a todos se evalúa para verificar su avance. Pero cada uno va aprendiendo a su ritmo personal.

En esta oportunidad practicamos "Compadre Pancho", "La Lancha Nueva Esparta", por ser dos merengues populares y en la misma tonalidad (Re M).

Luego practicamos el vals "Río Yurubi", por su importancia regional y porque también es relativamente sencillo.

Repasamos el Himno Nacional con un cifrado muy sencillo en Re Mayor. También le dimos un poco a a tres temas en el ritmo Orquídea: Moliendo Café, Dumbi Dumbi y El Perrito(de Jesús Reveron).

Al grupo de niños se incorpora la Sra. Miroslaba, docente del CEBIT, quien ya tiene conocimientos previos; La Sra Delia, que comenzó el año pasado y se está reincorporando recordando lo aprendido previamente y la Sra. Ilda, que se quiere incorporar a las practicas.

Aqui están, de rojo, la Sra. Miroslaba, de verde la Sra. Delia

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JJM LA ASCENSIÓN: CONSULTA NACIONAL PLCE-ÁREA CUIDADO, LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO DE LA ESCUELA-20-06-14

En el Marco de la Consulta Nacional por La Calidad Educativa, el viernes 27-06-14 nos reunimos los docentes de la institución a debatir sobre un nuevo aspecto planteado: El Mantenimiento de la infraestructura y espacios educativos.

El tema resultó sumamente interesante e importante, porque muchos partimos de la premisa de que la responsabilidad total de las infraestructuras educativas es del gobierno. Podríamos decir que su construcción , dotación y mantenimiento general si lo es. Pero resulta interesante en nuestra cultura que una infraestructura que es entregada nueva, o recuperada, al año ya está deteriorada. Esa es la palabra, porque no es un desgaste o falla por uso normal, sino DETERIORADA. y surge la pregunta:

¿Cuál es el papel que jugamos Directivos, docentes, personal obrero administrativo, estudiantes, padres y representante y comunidad en general en cuanto al mantenimiento de la infraestructura educativa?

Pues bien, obtuvimos unas apreciaciones interesantes que más adelante las pondremos a su disposición para leerlas y analizarlas, además que invitaremos a una asamblea general y por secciones para debatirlas.

Pero les adelantamos que debemos cm abiar nuestra cultura en cuanto al cuidado, limpieza y mantenimiento de nuestra escuela: Es corresponsabilidad de todos.

Debemos sembrar al conciencia del cuidado, la prevención y el no ensuciar, antes que esperar limpiar y reparar.

Por ahora les dejamos unas fotos tomadas durante esta jornada.

domingo, 29 de junio de 2014

ACTO POR LA DIVERSIDAD FUNCIONAL-NO A LA EXCLUSIÓN ESCOLAR

El viernes 27-06-14, en la UE "Juan José de Maya" de La Comprensión compartimos un maravillo encuentro con los integrantes del Programa de Educación Especial del Sistema de Orquestas Juveniles e infantiles de Venezuela.
Esto como parte del proyecto desarrollado por las docentes y estudiantes de los 3º grados, secciones A y B.
La maestra Olga, de 3º A, con sus estudiantes ejecutan un proyecto titulado "Lo importante de ser diferente" y la maestra Leydi Mora, con los estudiantes de 3º, sección "B" trabajan un proyecto titulado "Quiere tal como soy".
El objetivo de los proyectos es concienciar a estudiantes, docentes , padres, representante y comunidad en general de la importancia de comprender y amar a todos los seres humanos sin distinción de diversidad funcional, poruq "el alma no toiene diversidad funcional".
Tenemos que conocer la forma de comunicarnos por medio del lenguaje de señas, debemos aportar nuestro granito de arena para lograr una inclusión verdadera en nuestras escuelas y en la comunidad...

También fue la oportunidad para que las docentes de educación Física y recreación Yamilli Moron y Wendy Moron (y no son hermanas), mostraran una Gala Gimnástica como cierre de sus actividades deportivas y recreativas.
En la escuela nos visitaron:
Los integrantes del grupo de Baile "Salsa Casino Kids", miembros del programa de educación especial desarrollado por el Prof. Wilian Escobar. Extraordinario trabajo con niños y jóvenes con diversidad funcional. Como bailan.
Del Programa de Educación Especial nos visitaron el Coro de Manos Blancas, vocal y gestual.y la Banda Rítmica, acompañados por sus docentes, padres y representantes, todos bao la Coordinación de la Lcda. Magaly Alvarez.

Gracias a todos los docentes que apoyaron y colaboraron con la actividad y a los representantes que aportaron el refrigerio para atender a nuestros artistas invitados....

También se les entrego un hermoso reconocimiento como testimonio de su trabajo....

Aquí esta las fotos y vides para que los disfruten...